Le ministère luxembourgeois de l »Éducation et Vretta ont reçu le prix de la Meilleure utilisation de l »évaluation formative pour le projet MathemaTIC, lors de la cérémonie internationale de remise des prix e-Assessment Awards au Royaume-Uni.
Le très convoité prix de la Meilleure utilisation de l »évaluation formative a été décerné à MathemaTIC lors de la cérémonie de remise des e-Assessment Awards pour son approche unique des évaluations formatives à grande échelle et sa mise en œuvre réussie dans les écoles primaires et secondaires dans tout le Luxembourg.
Le succès de MathemaTIC en tant que plate-forme d »apprentissage personnalisé peut être attribué à ses évaluations formatives, diagnostiques et sommatives très intéressantes, ainsi qu »à sa capacité dynamique multilingue. Par ailleurs, MathemaTIC s »appuie sur un puissant système de surveillance qui fournit des données éclairantes aux éducateurs, ce qui permet des interventions efficaces et précoces en matière d »apprentissage.
Les simulations, les exercices et les jeux interactifs proposés par MathemaTIC permettent aux élèves de relier les concepts mathématiques abstraits à leurs applications pratiques. Cela renforce leur confiance en mathématiques en rendant les calculs tangibles d »une manière captivante et intuitive. MathemaTIC offre également la flexibilité nécessaire pour être utilisée en classe ou à la maison sur plusieurs dispositifs mobiles et dans différentes langues.
Créé comme un projet visant à révolutionner l »enseignement des mathématiques pour chaque apprenant, MathemaTIC continue de montrer l »importance et l »impact de la transformation de l »enseignement à l »aide de solutions technologiques immersives afin de réduire le manque d »équité et d »améliorer les résultats dans les écoles primaires et secondaires de tout le pays.
À propos des prix e-Assessment Awards
Les prix e-Assessment Awards sont destinés à reconnaître les progrès réalisés dans le domaine des évaluations électroniques et à accueillir chaleureusement les dernières innovations dans l »ensemble du secteur de l »éducation. Bénéficiant d »un nombre croissant de candidats et l »attention du monde entier, les e-Assessment Awards deviennent rapidement l »une des récompenses qui font le plus parler d »elles dans la communauté de l »évaluation électronique.
À propos du projet MathemaTIC
MathemaTIC est un pilier de la stratégie d »éducation numérique (4) mise en place par le ministère luxembourgeois de l »Éducation au sein de l »initiative « Digital Lëtzebuerg », dans le cadre des objectifs fixés par le programme de recherche et d »innovation Horizon 2020 de l »Union européenne afin de promouvoir la sensibilisation numérique auprès de ses citoyens. La stratégie consistait à fournir à tous les apprenants, quelle que soit leur origine sociale, l »accès à une information de qualité et à des ressources pédagogiques significatives. Le développement de MathemaTIC a impliqué la participation de partenaires suivants : SCRIPT, Vretta, le ministère français de l »Éducation, l »université du Luxembourg, le Luxembourg Centre for Education Testing, le Luxembourg Institute of Socio-Economic Research et le Centre de gestion informatique de l »éducation.
Pour participer au projet MathemaTIC visant à améliorer les résultats et à réduire le manque d »équité dans vos écoles, envoyez-nous un courriel à l »adresse info@mathematic.org.
Jacob Pucar, +1-416-888-2011 x115, jacob.pucar@vretta.com
LUXEMBOURG, August 12, 2018 /PRNewswire/ —
